دستیابی به دانش فنی تولید فلزات گران بها از برد‌های الکترونیکی مستعمل در جهاددانشگاهی تربیت مدرس

به گزارش مجله خبری نگار،  مهدی اسکندری، سرپرست جهاددانشگاهی واحد تربیت مدرس به مناسبت چهل و چهارمین سالگرد تشکیل جهاددانشگاهی، گفت: جهاددانشگاهی به عنوان «الگوی پیشرفت با ایمان، امید و اعتماد به جوانان» مصداق عینی تحقق «جهش تولید با مشارکت مردم» است که رهبر معظم انقلاب به عنوان شعار سال انتخاب فرموده اند.

وی افزود: جوانان دانشگاهی به عنوان لایه نخبه جامعه نقشی برجسته در فعالیت‌های دانش بنیان جهاددانشگاهی دارند و این نهاد افتخار خود را در میدان دادن و حمایت از ایده‌های جوانان نخبه دانشگاهی دانسته و تلاش کرده است که در حد توان با حمایت مادی و معنوی زمینه لازم را برای تبدیل ایده به محصول فراهم کند. 

اسکندری در ادامه، برنامه‌های شاخص واحد تربیت مدرس را در حوزه فرهنگی یادآور شد و افزود: این واحد ضمن حمایت از برنامه‌های فرهنگی در سطح دانشگاه، تمرکز جدی خود را بر فعالیت‌های دانایی محور در قالب مرکز مطالعات آینده پژوهی با هدف تلاش برای بهبود فضای سیاستگذاری فرهنگی در کلان کشور معطوف نموده است. 

سرپرست پژوهشکده فراوری مواد معدنی در ادامه به فعالیت‌های شاخص این واحد در حوزه پژوهش پرداخت و با بیان اینکه «دستیابی به دانش فنی تولید فلزات گرانبها از برد‌های الکترونیکی مستعمل» یکی از فعالیت‌های شاخص و دانش بنیان واحد است، افزود: برآورد‌ها گویای تولید ۱۰ کیلوگرم زباله الکترونیک به ازای هر نفر در طول سال در کشور می‌باشد که ۲۰ درصد از این میزان در شرایط فعلی کشور قابل بازیابی می‌باشد که بالغ بر ۱۶۰ میلون تن است. 

وی افزود: با اجرای طرح مذکور قادریم که از هر ۱۰۰۰ کیلوگرم از این زباله، ۱۰۰ گرم طلا، ۴۰۰ گرم نقره، ۲۰۰ کیلو مس، ۲۰ کیلوگرم قلع و ۳۰ کیلوگرم روی را بازیافت کنیم. دکتر اسکندری همچنین از طرح‌های «احداث پایلوت تولید رنگ دانه‌های مبتنی بر اکسید آهن از ضایعات آهن» و «افزایش فضا‌های فیزیکی و راه اندازی پایلوت لیچینگ و فلوتاسیون» به عنوان دیگر فعالیت‌های دانش بنیان واحد تربیت مدرس یاد کرد.

وی در بخش دیگری از گفتگوی خود به فعالیت‌های آموزشی جهاددانشگاهی تربیت مدرس پرداخت و با بیان اینکه رویکرد اصلی آموزش‌های این واحد از نوع کاربردی و متناسب با نیاز صنعت است، خاطرنشان کرد: تلاش ما در عرصه آموزش تبدیل یافته‌های علمی همکاران به دوره‌های آموزشی و ارایه به فعالان حوزه معدن و صنعت است که در این خصوص تاکنون موفق به طراحی و اجرای ۵۰۰ عنوان آموزشی شده ایم. 

اسکندری در پایان کاربردی‌ترین حمایت از فعالیت دولت جدید را تقویت فعالیت‌های علمی و تلاش در راستای انجام پروژه‌هایی که بتواند پاسخگویی نیاز‌های جامعه به خصوص در حوزه‌های صنعت و معدن باشد عنوان و تصریح کرد: جهاددانشگاهی تربیت مدرس در این خصوص از هیچ گونه تلاش و مساعدتی مضایقه نخواهد کرد.